miércoles, 24 de abril de 2013

CIRCUITO DE AGILIDAD

Trabajamos diferentes habilidades para posteriormente crear un circuito donde ellos mismos de EVALUARAN.
El circuito lo elaboran los alumnos  ellos mismo recogen los tiempos de ejecución, ellos mismos dan validez a la prueba. Cada alumno tiene un rol en la actividad, todos son participes tanto, en el momento de la ejecución como se observadores y analistas.

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